【宏福苑五級火】學校一分為二 老師變陣教新班、退休校長增援

【獨媒報導】大埔浸信會公立學校在宏福苑大火後，本學年遷至新界婦孺福利會基督教銘恩小學和大埔官立小學上課，記者上月走入二、四年級所在的銘恩校園，課室傳來陣陣歡笑聲，同學們紛紛表示已習慣新環境。搬遷校舍背後，是龐大的行政工作，現在埔浸教職員要分兩校駐守，臨時教員室內的老師埋首忙過不停，部分老師需要備課任教新的級別。前校長亦加入支援行列，又化身「保姆姨姨」協助安排學生校車，表示希望家長看到兩個校長會感安心。

老師帶舊壁報佈置校園

埔浸有三隻貓和四隻爬蟲類動物，包括鬃獅蜥「埔埔」、守宮「涼浸浸」、「小豹」和球蟒「信信」，是孩子間的人氣王，災後貓咪寄住在老師家中，爬蟲動物則遷移至大埔官小，校長蕭婷指在銘恩的學生甚是掛念。雖然暫時沒辦法見舊朋友，但為了令學生有歸屬感，一班老師想盡辦法，從舊校帶來壁報及裝飾，希望同學快點融入新校舍。

上月學校舉行探索週，四年級學生外出參與野外成長營，「全校」只剩下二年級學生，打開班房門，看到他們戴上白色手套，全神貫注地剪紙，時而輪流用錘子敲敲鑿鑿、測量木塊，製作出陀螺和木馬玩具。

學生掛念舊校圖書館

這班學生適應如何？二年級何同學就說，第一日在銘恩小學上課感到新鮮，現在已經習慣，又說在活動週做手工感到開心。何同學說現在學校反而離家更近，不過也有掛念舊校的時候，最掛念埔浸的圖書館，喜歡看「搞笑」的英文故事書如《Captain Underpants 底褲超人》，現在偶爾會到公共圖書館借閱圖書。

同級的陳同學就說災後曾到教育大學上課，在那邊玩遊戲和做運動，來到銘恩之後參與學校活動週感到快樂。陳同學說遷至新校舍後早了半小時起床，也會掛心舊校，「學校附近火災返唔到去，我而家都係有啲擔心學校有冇事。」

老師駐守兩校舍 備課教新班

負責STEAM教學的主任黃兆儷是低年級的副班主任，回想第一天來到新校園，她說學生們都戰戰兢兢，但之後數天他們已很快熟悉新環境，形容班上學生現在已經適應，小息也如往常嬉戲。她相信朋輩相處對學生融入新環境有很大幫助：「雖然課室轉變，但係同學仔、佢哋嘅感情都係冇變」。

除了幫助學生融入，老師安排人手的挑戰同樣大，教育局有協助學校增聘人手，不過埔浸原來的老師需要常駐其中一邊校舍，仍有很多工作需要交接。黃兆儷指部分班別科任老師或班主任轉變，老師們包括自己都要多花心力，「要認學生，了解佢啲脾性，了解成班氣氛點樣帶動」。老師需要付出額外時間備課，無疑帶來壓力，但同事們都互相支持，亦慶幸安排獲家長體諒。

大火令教學進度有所落後，黃說一至四年級已取消考試，需要備戰及應考呈分試的高年班，則延後考試一週供學生準備。

退休校長化身「保姆蔡姨姨」

搬遷校舍最困擾師生的莫過於要重新安排上學交通，部分家長的子女各自在兩邊校舍上課，學校為這些受影響家庭提供來回廣福邨的校車服務，亦為部分受災家庭提供校車接送。前校長蔡碧蕊加入增援，拿著搭乘校車的學童名單，化身「保姆蔡姨姨」協助學童校車接送，她指很多學生住在廣福邨、宏福苑附近，以前步行上學，現在需要搭校車，又要分開到官小和銘恩車隊，校車統籌為「龐大嘅行政工作」。

蔡碧蕊退休後依然與學校和家長保持聯繫，也繼續參與家長團契，遇上宏福苑大火，學校需要支援，她義不容辭：「佢（現任校長蕭婷）唔叫我都返嚟」。蔡碧蕊初時跟隨學生到大學等不同臨時校舍，「睇返啲學生，幫吓手，同佢哋傾吓計」，災後召開家長會她也有出席「派定心丸」，希望家長看到兩個校長會感到安心。

家長返校做義工 讚老師安排好

住在廣福邨的周女士兒子就讀二年級，訪問當天她到學校做家長義工協助，指看到小朋友活潑地用五花八門方式創作，自己也覺得很開心。周女士說以前兒子上學只是5分鐘的路程，現在要步行20多分鐘，學校有安排校車接送，但自己希望二年級兒子順便鍛鍊身體。她指一開始覺得校舍確實太遠，現在已經習慣。

周女士說兒子一開始不適應校舍改動，但讚賞埔浸小老師安排很好，讓小朋友參與各種活動，現已融入校舍。憶述大火後的幾天，周女士說全家情緒都有被影響，現在心情已調整好，而兒子「開心快樂就很快忘記了」。

住在大元邨的黃伯伯孫子在埔浸就讀二年級，說孫子災後個多月功課不多，上學主要參與活動。黃伯伯又說自己一天要先後到共四間學校接孫子們放學，現在落樓下就是銘恩，反而更為方便，不過他說下學年搬到基正校舍，路途就會比以前回舊校更遠，要再作安排。